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常德市周易研究会宏愿

          《周易》是中华文化的源头活水,是六经之首,三玄之冠,世界三大经典之巅。对中华文明有着广泛而又深远的影响。常德市周易研究会愿真诚与国内外同仁携手,共同为弘扬和传承周易文化、重整中国文化断层、复兴中华文化而不懈努力。

 南怀瑾先生曾警示

           一个没有文化根基的民族是没有希望的。

          我常说,一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。

寻回民族智慧      重植文化之根

                                 ——重视对中华文化元典的诵读和教育{节选}

                                 北京师范大学教育系教授、博士生导师  郭齐家

 

             江泽民主席2002年9月8日在北京师范大学建校百周年庆祝大会上发表了重要讲话,指出:“在继承中华民族优秀传统的基础上,积极吸收人类文明的一切优秀成果,借鉴世界上先进的办学经验和管理经验,提高我国教育的国际竞争力。”

            学习了江主席的最新讲话,使我想起了1995年3月在第八届全国政协会议上,由九名德高望重的全国政协常委提出议案,以焦急迫切的文字,表达了对传统文化教育的忧思:“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性,形成一条从未枯竭、从未中断的长河。但时至今日,这条长河却在某些方面面临中断的危险。……(传统经典)是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体,是我们民族生存、发展的根基。也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强的纽带;如果不及时采取措施,任此文化遗产在下一代消失,我们将成为历史罪人、民族罪人。”提出议案的这些老一代知识分子,“以风烛之年,未敢忘继承民族的文化”,他们希望学校、社会能重视对传统经典的诵读和教育,“在有生之年重听弦歌,到古典学校中去走一走,看看后继人。”

          我们知道,中华民族传统文化中包含有丰富的民族智慧和人生哲理,有“己欲立而立人,己欲达而达人”的仁道,有“己所不欲,勿施于人”的恕道,有“和为贵”、“和而不同”的共生共处之道,有“自强不息,厚德载物”的个人与社会健康互动之道,有“天地之大德曰生”、“富有之谓大业,日新之谓盛德,生生之谓易”的创生之道、与时俱进之道。中国传统文化提出了“民吾同胞,物吾与也”的人文关怀,提出了做人的道理、做人的要求、做人的方法,并让人从中得到做人的乐趣,让人追求崇高的精神境界,所有这些都是我们中华民族优秀文化的精神,也是我们今天实施素质教育,不断推进创新教育的源头活水。

         如果一位留学西方的中国学生,先具有深厚的中国文化素质,应该不会妨碍他的专业成就,反而会因此有更丰富的创造及文化心灵。如杨振宁、李政道、丘成桐就是这样。有自我文化素养的人才有鉴识别国文化的眼光,才有吸取别国文化精髓的能力。否则他的学习将是肤浅的,或者是“工匠”式的。一个没有自我文化的民族,一个丧失了自我文化的个人,纵然有再大的本事,终究不能参与世界文明的创建,并为他人所轻贱。

         要健全自我的文化体制,我认为,诵读传统经典正是便捷有效的路径。提倡儿童青少年“读经典”,正是恢复中华民族传统文化活动的契机,或许我们也可以从这里找到真正实施素质教育、不断推进创新教育的突破口。中国传统文化具有极强的内聚力、渗透力、融合力和再生力,元典的根本精神当中也蕴涵着原创力,它必将根据系统进化的功能而不断形成新的结构,并依靠自身的活力,向异彩纷呈的现代式转化发展。东方西方汇通,传统现代结合,科技人文配合,是理性文化的复活,这样的中华文化的复兴是可以期待的。而那样的中国将是真正的礼仪之邦,是一个有“天地之心”、有“生民之爱”的民族,会真正地“仁者无敌”。

         让我们承接文化,开启生命,寻回民族智慧,重植文化之根。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”


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